En el sistema de protección a la infancia hay mucha contradicción y muchas preguntas en el aire que nadie responde; es el silencio también una respuesta.

¿Por qué un niñ@ con sólo cuatro años puede haber estado viviendo en cinco sitios distintos (centros, familias de acogida,… estando tutelado por la administración, y haber tenido más de treinta profesionales distintos llevando su caso, acumulando en sus expedientes centenares de hojas analizando y reanalizando su lamentable situación?.

¿Por qué un niñ@ puede entrar en un centro de acogida con sólo días y salir con años, cuando no hay ningún impedimento para estar en familia de acogida?

¿Por qué los centros de acogida y residenciales siguen estando llenos, y el acogimiento familiar sigue siendo algo muy desconocido entre la población en general? ¿Hay interés real en que el número de familias de acogida sea mayor, y el número de chavales que vivan en centros sea menor?

¿Por qué no se promueve más el acogimiento familiar, cuando por todos hay coincidencia en que es el mejor recurso, y mucho más beneficioso que la institucionalización del menor?

¿Por qué no se analiza el impacto que causa en un niño un ingreso largo en un centro de acogida o residencial, de carencias, de falta de estabilidad, de vínculos, de afectividad…? ¿Y por qué no se estudian como afectan a un menor los cambios frecuentes de centros a familias, y los cortes tan radicales con sus lugares de referencia?

¿Por qué a familias adoptivas o de acogida se les pone reservas (o incluso se prohíbe) para poder mantener contacto con el centro donde los niñ@s han estado residiendo durante un tiempo de su vida, y con los educadores que los han cuidado, y a los que les unen fuertes lazos sobre todo cuando los menores han estado en los centros varios años?

¿Por qué un proceso de adopción o acogimiento puede verse interrumpido en más de una ocasión (durante días, semanas e incluso meses) por vacaciones o por formación de los técnicos correspondientes, quedando las necesidades de los supuestos “profesionales” muy por encima de los niñ@s tutelados y las familias?

¿Por qué en alguna ocasión a las familias biológicas se les comunica sólo por carta que su hij@ va en adopción, y ningún técnico se lo comunica en persona? ¡Que frialdad y que inhumano pueden hacerlo todo!

¿Por qué los centros de menores están llenos de chavales procedentes de clases muy pobres y con muchas dificultades sobre todo económicas y de red social? ¿Cómo es que no hay casi niñ@s de clases altas, será que estos no son maltratados?

¿Por qué desde algún servicio de adopciones y acogimientos pueden hacerse sin más, chantaje y amenazas a educadores en relación a la salida de unos niñ@s del centro tutelar? Actuando como un sistema piramidal de poder y represión, donde quien manda lo puede todo sin considerar, argumentar ni justificar nada.

¿Por qué a los educadores de centros tutelares se les pone tantas reservas, y en algunos casos incluso se les prohibe sacar niñ@s de paseo, de comida o a un parque? ¿Por qué se puede negar a estos niños tan faltos de atención individualizada que puedan salir puntualmente con sus educadores de referencia? ¿ A quién se está “protegiendo”?

La plaza de un chaval en un centro está estimada en un coste anual de unos 24.000 €, y teniendo en cuenta que casi todos los centros tutelares del país estan llenos, damos por hecho que este sistema es caro a las administraciones; entonces, ¿ por qué no se buscan alternativas mejores para los niñ@s que a la vez podrían ser más económicas ? ¿Cómo potenciar que puedan seguir en su entorno, ayudas reales a las famílias biológicas, promover los acogimientos, etc.? El interés económico puede ser una respuesta, el pastel de dinero para la infancia tutelada es grande, y muchos los pretendientes (fundaciones, administración, profesionales...).